10月27日下午活动课，在学校二楼报告厅，全体四、五年级分管领导，班主任和任课教师相聚一起，进行学情分析和家长开放日筹备。

为了更好地促进学生心理健康，坛丘小学心理健康教育研究中心和德育部门联合，开学至今，进行了两次心理健康摸排，周锦老师公布了学生两次心理摸排情况，对于特殊重点关注的学生的具体情况，班主任和任课教师进行了交流。任课教师从学科学习、课堂表现、作业完成、伙伴相处等方面进行信息具体化，让与会老师对整班的学情有了更详细的了解，对需要重点关注学生的有了更加具体的信息把握。并形成了由年级部、心理教师和任课教师联合结对育导机制。

随后，大家就金秋家长校园开放日事宜进行探讨，老师们认真研讨，积极分享，完善了活动内容和组织形式，为顺利召开做了充分的准备。