“做”中学,“玩”中悟——“因数与倍数”学具创新助力学生思维发展
日期:2025-03-14 13:37:45 浏览量:23
2025年3月10日,我校全体数学组教师集中五(4)班教室进行教研活动。由柯春雨老师执教《因数与倍数》一课。
本节课柯老师立足本班学生学情,精心设计创新学具,通过让学生摆长方形引导学生认识“因数与倍数”的含义,在“做中学、玩中悟”的教学理念指导下,学生们积极参与课堂实践,在动手操作中探索找一个数的因数和倍数的方法并发现其具有的特点,这样的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣,更有效促进了学生数学思维的发展。
课后研讨环节中,朱金华副校长对本节课给予了高度评价。他指出,柯老师扎实的教学功底和独特的教学风格为数学课堂教学提供了优秀范例,其创新的教学设计、有效的课堂组织方式和工整的板书书写值得组内教师学习借鉴。