电影《哪吒2之魔童闹海》在假期掀起了一波观影热潮，而且这片热潮从国内席卷到了国外，在全世界引起了积极的反响。影片不仅凭借精彩的画面和剧情取胜，也让众多观众在现代教育层面产生了深刻的思考……那么，在电影《哪吒2》中，到底有哪些元素可以为现代教育提供启示和借鉴呢？

2025年2月10日下午，在坛丘小学全体教师开学工作会议上，张玉芳校长带着全体教师一起来解读这部电影带给我们的教育元素，激发我们思考，让我们在学习中审视我们的教育理念、认知和言行，激励全体教师从新学期开始，以崭新的视角去看当下的教育，叩问自己，我们的教育：做什么？怎么做？为谁做？

张校结合教育实际，从以下几个方面进行讲述：

一、教育的前提是理解与接纳。

影片中，哪吒从一出生就被贴上了“魔丸”的标签，在村民眼中，哪吒是危险的化身，是注定要带来灾祸的存在。然而，李靖夫妇却并没有放弃他，而是坚守初心，理解哪吒，坚信“魔丸”哪吒同样具有善良的本性，帮助哪吒成长为一个善良的孩子。

每一个孩子都是独特的人。在现代教育中，我们应该理解与接纳孩子的独特性，从李靖夫妇身上汲取灵感，尊重孩子的个性和差异，不过分苛求他们符合我们的期望或社会的标准，让孩子在自由的环境中健康成长。

二、“我命由我不由天”的挫折教育。

“我命由我不由天”是哪吒的经典台词，这句台词也给予了孩子最好的挫折教育。哪吒在重生之路上，经历了无数的困难和挫折。但期间他从未放弃自己，坚信命运掌握在自己手中。这种不屈不挠的精神，正是我们在教育孩子时应当培养的。

在孩子遇到挫折时，家长应引导孩子学会面对挫折，鼓励孩子勇敢地应对挑战，把“失败”转变为“还未成功”，让孩子明白，只有不断尝试和努力，才能像哪吒那样，把困难当成升级打怪的垫脚石。

三、家庭教育是孩子成长的坚强后盾。

在哪吒的成长中，家庭起到了至关重要的作用。虽然哪吒遭受着外界的误解和排斥，但家庭始终是他坚强的后盾。影片中，李靖夫妇用爱，为哪吒撑起了一片湛蓝的天空。即便哪吒浑身是刺，殷夫人也始终紧紧地抱住他，毫不退缩；在哪吒经受穿心咒剔骨削肉的折磨时，殷夫人更是毫不犹豫地拼命保护哪吒。这种毫无保留的爱，让哪吒在黑暗中找到了光明，也成了哪吒勇往直前的最大动力。

反观现实生活中的家庭教育，很多家长常常在孩子犯错或表现不佳时，表现出失望与愤怒，甚至拿“别人家的孩子”来对比，无形中打压了孩子改进的动力，疏远了与孩子的距离。我们不妨学习李靖夫妇，在孩子受挫时，为孩子撑起一片蓝天，让孩子知道，无论何时，家永远是最坚实的避风港。同样的，饺子导演的成功，也正是因为有了如山的父爱，接纳、包容和支持的母亲，有了众多志同道合人的支持，才有这部伟大作品的诞生。

四、改变认知，方能破除偏见。

“人心中的成见是一座大山。”电影以偏见为主题：哪吒由于“魔丸”的身份被世人排斥；敖丙因为妖族的出身遭受歧视。这两种偏见不仅束缚了哪吒和敖丙的命运，也让他们陷入了种种困境之中。但最后，哪吒选择了“我命由我不由天”的抗争之路，敖丙也毅然决然掷出万鳞甲抵挡天劫，挣脱了价值绑架，打破了偏见的束缚并实现了自我价值。

现代教育同样需要打破偏见和歧视。在教育过程中，我们应该尊重孩子的差异性，不要因为他们的种族、性别、家庭背景或学习成绩等对他们产生偏见或歧视。而应该以平等、公正和包容的态度对待每个孩子，给予孩子平等的机会和资源。

同时，我们也应该注重培养孩子的批判性思维和独立思考的能力。让他们学会质疑和反思社会中的偏见和歧视现象，勇于发出自己的声音和捍卫正义。

五、教育真谛是“引导”而非“控制”。

电影中，太乙真人的角色也给我们带来了关于教育的深刻反思。太乙真人作为哪吒的师父，并没有强求哪吒成为神，而是允许哪吒犯错、反抗、自我成长。这种教育方式也让我们意识到：真正的教育并不是控制孩子，而是引导他们成为独一无二的自己。

现实生活中，很多家长和教育者往往过于注重孩子的成绩和表现，而忽略了他们的个性和需求。这种过度的控制和压迫，往往会让孩子感到压抑和束缚，无法真正发挥出自己的潜能。因此，我们应该学会放手，让孩子在自由的环境中寻找自己，成为自己。

从一定意义上来说，《哪吒2》更像一部具有教育意义的影片。作为教育者，我们应从电影中汲取智慧，将哪吒精神融入现代教育中。同时，在这个充满无限可能的时代，也希望每一位孩子都能像哪吒一样，直面自己的命运，勇敢前行，找到自己的真正价值，成为最美好的自己。

在学习的过程中，老师们时而皱眉沉思、时而微笑点头、时而拍手称赞、时而奋笔疾书写下自己的思考和感悟。新时代的发展，AI智能时代的到来，世界发生翻天覆地的变化，新时代的发展赋予我们崭新的教育使命，作为教育者的我们，必须要站在时代发展的前端，用《哪吒2之魔童闹海》的现代教育元素武装我们的头脑，去引领学生的成长，甚至是指导家庭教育的前进，形成家校合力，培养具有良好的道德情操、具有文化自信、健全人格和品质的、肩负理想和使命，能肩负起未来使命的建设者和接班人。这是教育者的使命，也是全人类共同的使命。