为提升教师课堂教学实践能力和育人水平，12月24日下午吴江区于勇小学数学名师工作室专题研修活动在坛丘小学开展，吴江区教研室教研员凌建青、工作室领衔人特级教师于勇参加此次活动。

苏州大学附属吴江学校张钰雯老师执教《分数的意义》一课。张老师从一只手，一双手不同的角度引发学生思考，借助数字“1”的多种表达方式，引导学生深入理解分数的概念。学生在对一个月饼、一个长方形、一个计量单位、一个整体分、涂、说意义的过程中，逐渐掌握分数的概念。随着练习的深入，学生逐渐理解分数单位。在经历涂色表示的过程中，学生认识到单位“1”不同，每一份中的桃子数就不相同，分得的桃子数也就不相同。张老师通过新颖的教学设计和巧妙的设疑，引导学生探索分数意义这一抽象概念。

坛丘小学朱晓燕老师执教《因数和倍数》一课。朱老师以学生学情和学生认知水平为出发点，设计符合学生特色的教学活动。从认识因数和倍数概念开始，逐步引导学生学会找一个数的因数和倍数，并最终发现一个数的因数和一个数倍数的特点。学生在探索的过程中，慢慢理解因数和倍数的含义。

吴江区教研室教研员凌建青首先对两位老师的课堂教学表现给予了肯定；接着针对每位教师教学环节中的困惑，提出了建议，并且给出了很多指导性的改进意见；最后凌老师鼓励两位教师在现有基础上进一步打磨，将这两节课发展成自己的专属课例。

特级教师于勇从两方面肯定了凌老师的点评，在理论层面，他指出理论的支撑有助于教师更清晰地理解教学环节的设计意图；在实践操作层面，他强调了详尽且可操作的指导建议对于教师们提炼教学方法的重要性。