2024年11月1日，我校全体数学组教师集中技能教室进行教研活动。由骨干教师沈淑芳老师执教《图形的初步认识》一课。

在本次教研活动的主题引导下，沈老师运用创新的数学学具，采取了“边玩边学”的教学策略。这种方法不仅激发了学生们的学习兴趣，还在“做中学”的过程中促进了他们数学思维的发展。学生们在滚一滚、堆一堆、摸一摸、搭一搭的过程中，知道了长方体、正方体、圆柱和球的名称，初步感知了立体图形的主要特征。

课后，组内教师进行了评课活动，首先沈老师对于本节课教学环节进行了简要的意图阐述；然后教师们纷纷发表了自己对于本节课的看法，讨论中，教师们还探讨了如何将这种“做中学”的理念进一步融入到其他数学课题中，以提高学生的学习效果；最后，朱金华副校长对本次教研活动进行了总结，并对沈淑芳老师的精彩授课表示了肯定和感谢。