秋季开学前后，是学生心理健康问题易发多发的时段，为了创设良好的开学环境，坛丘小学根据省教育厅《关爱青少年心健康“润心行动”实施方案》要求，系列化开展心理健康润心活动，为学生调适身心、顺利适应新学期护航。

开学前，学校邀请集团心理健康教育中心王丽平老师来校，开展主题为《常态课堂：为小学生积极心理发育与成长赋能》的教师全员培训。王老师从小学生常见的：注意力不集中、插话、做小动作、学习不专注、课堂常规不理想、学生不投入等课堂现场，引导老师们用“系统化”视角去看见课堂上学生的学习状态，读懂这些问题、行为、状态、情绪背后的心理需求。以案例加理论的形式，提升教师们的认知理念和心育技能。

此外，学校组织全体教师积极参与省教育厅《2024年江苏省中小学教师开学第一课”》在线学习，特别是课程中推出心理健康教育专题讲座，增强“会观察、会评估、会谈话、会支持”能力，全面提升教师心育水平。

通过线上、线下齐头并进的形式，让老师们丰富心育知识，提升育人技能，更多地去看见学生、理解学生、支持学生，从而引领学生更健康地成长。