2024年5月14日，润洋校区全部数学教集中三（4）班教室进行教研活动。由凌莉老师执教《认识一个整体的几分之一》一课。

凌老师通过分一分、填一填、说一说等活动，让学生直观地认识几分之一，出示了本即可最重要的三个问题，“把什么看做一个整体，平均分成多少分，每份是这个整体的几分之一”，让学生根据这三个问题的提示回答，提高学生自主学习的能力，使学生形成完整的分数概念。

课后，听课教师集中多功能教师进行评课活动，活动中几位老师分别从教学进程的速度、小组讨论的安排、以及板书设计几个方面对课堂进行了评价及建议，经过本次活动，教师们对于课堂的安排与课堂进程以及板书设计也有了更高的重视，对于后期的有效课堂教学有很大的帮助。