“五一”假期前后，是学生心理健康问题易发多发的时段。为切实关爱学生身心健康，安全过五一，根据教育局《关于做好“五一”假期“润心”行动相关工作的通知》精神，坛丘小学认真部署，做好节日前后生命安全教专题活动。

认真部署，强化责任，严格落实。学校就关爱青少年心理健康工作召开专题会议，进行专项部署，制定润心安全教育实施方案，明确任务分工，强化责任传导，健全相应机制，并认真组织落实，严防假期前后发生极端问题。学校选取安全过五一的教育视频和润心心理健康教育视频，各班班主任组织专题班队课，观摩视频，强调安全教育，并为心理健康教育提供专线。

面向全体，关爱特殊，开放渠道。学校在面前全体学生进行普适性教育的同时，更加高度关注特殊学生群体，对留守儿童、特殊家庭学生、有先天疾病或心理问题的学生再进行一次全员摸排、建档，对特殊困境学生制定走访及帮扶方案，抓住“五一”假期这个重点时段，学校领导及教师通过家访、电话等方式提供支持与关怀，多渠道向家长普及家庭教育和心理健康教育知识，共同关注学生心理健康。

规范落实“五项管理”。学校通过微信公众号，家长群等形式，向家长进一步宣传“五项管理”要求，给学生营造温馨和谐的家庭氛围和健康平安的成长环境。鼓励家长根据孩子的身心发展特点和承受能力，家长带孩子开展健康文明的假期活动，鼓励到各类景区旅游观光，到研学基地开展社会实践活动，在寓教于乐中提升孩子的综合素养。

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