10月23日中午，坛丘小学举行六年级家长会筹备会暨六年级学情研讨会，校长室、年级部和全体任课教师参加了本次研讨活动。

首先，由班主任介绍各班的班情、学风，总结经验、优点 ，提出不足和困难。随后，各班任课教师分析了学生课堂状态、课堂作业完成情况以及课后家庭作业的完成度，对集中在个别学生身上的问题进行分析。经过讨论，大家一致认为，这些孩子在学习上缺少动力，成绩偏下，家长教育不得法，有的甚至是缺少家长的陪伴和鼓励的共性的问题。此外，各班孩子表现出的青春期特征也越来越明显，部分家长意识不到这方面的问题，不理解孩子的一些言行，有一些亲子教育的冲突。结合以上各方面的情况，大家集思广益，决定开好家长开放日，丰富半日开放的内容，提炼沟通价值和指导意义。

学校聘请校外心理大咖来校，面向全体家长做普适性的青春期的孩子教育指导；进班后，通过班主任介绍班集体建设中，学生的参与和表现；学科教师交流环节，由任课教师分析学科特点，各学科对六年级孩子的智力、自觉、自信、自主等方面的要求及培养方法的指导。最后，我们要用好家访这一个载体，对个别特殊的孩子进行家访，与家长进一步深入探讨孩子的教育问题。

经过一个中午积极的探讨，达到信息互通，活动内容尽量符合六年级家长需要，对学生的学情有了更加具体的了解，为家校沟通做好充分的准备，为金秋校园家长开放日的顺利召开奠定基础。