9月27日中午，坛丘小学组织二到六年级学生走进报告厅，聆听周老师带来的阳光心理培训，并进行了第二轮心理健康小调研。周老师总了开学至今几周里，在和同学谈心、心语信箱往来信件等沟通工作中同学们可能常见的困扰，结合这些困扰讲述了调研的作用、意义和价值，引导学生们逐一完成调研问卷。

在随后的讲座中，周老师结合部分调研内容，引导孩子们认识情绪、表达情绪、抒发情绪、接纳情绪，遇到困难要可以通过哪些渠道及时寻找帮助等内容进行引导，再次公示了各级心理热线和我校各年级分配的心理健康教育老师，让孩子们熟知在校内外都能及时找到资源，第一时间得到帮忙帮助，给孩子们营造了一个安全、和谐的心理环境。

通过心理健康第二轮摸排，让学校心理健康教育研究中心能第一时间了解开学至今学生的心理变化情况，和第一轮摸排做比较分析，也为学生们带来积极的正向引导，学会寻求帮助的方法，为自己寻找积极的、健康的、阳光的成长的空间。