6月8日，我校数学组进行了一次“一课多磨，助力优课”的教研活动。陈平老师备课执教《认识几分之一》一课，首先陈老师进行自己的备课，把自己设计的理念进行阐述，并和备课组的老师们共同研讨，形成一份初案，然后由陈老师进行课堂教学，从平均分分东西入手，逐步引入分数的形成，激起了学生们的学习欲望，再结合折一折、分一分、画一画、做一做等学习手段让学生理解几分之一的意义。

课后，老师们针对陈老师课堂中的一些环节进行了探讨和优化，比如，要让学生多练习二分之一的意义，和从多角度去探讨二分之一在不同图形不同角度的共同点，并能形成新的环节的设计，为接下来上课做出了准备。